引导学生认识人类挑战自我，实现生命价值的伟大。 【教学重点】 把握“悲剧”内涵，明确“伟大”意义。 研读课文，体味关键语句的含义。 【教学难点】 激发探索未知世界的兴趣，认识人类挑战自身，实现生命价值的伟大。
任何伟大的悲剧都不能不在一定程度上是悲观的，因为它表现了恶的最可怕的方面，而且并不总是让善和正义获得全胜；但是，任何伟大的悲剧归根结蒂又必然是乐观的，因为它的本质是表现壮丽的英雄品格，它激发我们的生命力感和努力向上的意识。
伟大的悲剧：①伽利略备受教会打击，科学沉冤三百年；②维萨里《人体构造》引来横祸，赎罪惨死海岛；③“挑战者”号航天飞机毁于一旦，7 名宇航员全部罹难④2003年2月1日美国“哥伦比亚号”航天飞机解体坠毁，7名宇航员全部罹难。
伟大的悲剧：①伽利略备受教会打击，科学沉冤三百年；②维萨里《人体构造》引来横祸，赎罪惨死海岛；③“挑战者”号航天飞机毁于一旦，7 名宇航员全部罹难④2003年2月1日美国“哥伦比亚号”航天飞机解体坠毁，7名宇航员全部罹难。
而且并不总是让善和正义获得全胜；但是，任何伟大的.悲剧归根结蒂又必然是乐观的，因为它的本质是表现壮丽的英雄品格，它激发我们的生命力感和努力向上的意识。
《伟大的悲剧》一课，重点在于告诉我们英国南极探险家斯科特和他的队员在归途的覆没悲剧是伟大的。
悲剧是指斯科特一行人的结局 伟大是指他们的爱国、勇于探险、忠于科学事业、替队友着想等的伟大精神！以下就是我精心推荐《伟大的悲剧》教案，希望对大家有帮助！ 【教学目标】 速读课文，理清故事情节，把握内容。
以下是我为大家整理的《伟大的悲剧》优质课教案，欢迎阅读与收藏。
学习本文南极探险悲剧所折射出来的坚韧不拔的精神；激发学生探索未知世界的兴趣，培养团结合作、勇于牺牲的精神；认识人类挑战自身实现生命价值的伟大。 教学重点 整理关键的故事情节，把握作者的思想感情。
伟大的悲剧：①伽利略备受教会打击，科学沉冤三百年；②维萨里《人体构造》引来横祸，赎罪惨死海岛；③“挑战者”号航天飞机毁于一旦，7 名宇航员全部罹难④2003年2月1日美国“哥伦比亚号”航天飞机解体坠毁，7名宇航员全部罹难。
伟大的悲剧教学设计 《伟大的悲剧》是奥地利作家斯蒂芬茨威格创造的一篇传记。该传记节选自1927年出版的历史特写集《人类的群星闪耀时》中一篇名为《夺取南极的斗争》的文章。
激起学生探索未知世界的兴趣，培养团结合作、勇于探索的精神。教学重、难点 体会感受作者文中表达的情感。 认识人类挑战自身，实现生命价值的伟大。
教学内容 《伟大的悲剧》是一篇节选的传记，课文主要记叙了斯科特探险队一行五人精疲力竭却又满怀希望奔向南极点，却悲哀地发现已经有人捷足先登，只好垂头丧气地踏上归途，最后一个个悲壮地死去的***经过。
【篇一】七年级语文《伟大的悲剧 》课件 教学目标 快速默读课文，把握内容，体会作者感情。 理清故事情节，体味关键语句。 激起探索未知世界的兴趣，培养团结合作，勇于牺牲的精神。
《伟大的悲剧》教学反思 《伟大的悲剧》是新课标七年级下第五单元的课文，本单元以探险为主题，通过不同题材的学习，旨在培养学生敢于探险的勇气，集体主义观念和为所热爱事业献身的崇高精神。
